Цели: расширение контакта между педагогами и родителями; моделирование перспектив взаимодействия на новый учебный год; повышение педагогической культуры родителей.

Задачи: рассмотреть возрастные и индивидуальные особенности детей 4-5 лет; познакомить родителей с задачами и особенностями образовательной работы, задачами дошкольного учреждения на новый учебный год; обновить анкетные данные семей воспитанников; научить родителей наблюдать за ребенком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться в его собственном темпе; активизировать работу по развитию речи детей.

Цель:  Познакомить родителей с особенностями  развития детей  5-6 лет.                                           

Задачи:  1.Формирование у родителей практических умений в области взаимодействия с детьми.2. .Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним. 3.Эмоциональное сближение всех участников образовательного процесса, организация их общения

Цель: Создание положительного эмоционального комфорта у детей и взрослых в процессе общения друг с другом.

Задачи: Образовательные:Формирование у детей и их родителей и членов семьи детей осознанного отношения к своему здоровью и здоровью своих детей; формировать привычку к здоровому образу жизни

Развивающие: Развивать межличностное общение ребенка со взрослым.

Воспитательные: Воспитание потребности в здоровом образе жизни; пропаганда здорового образа жизни.

Рекомендация родителям. Как заучивать наизусть стихотворение с детьми?

Конспект занятия по сказкотерапии «Давай мириться». воспитатель средней группы Варганова И.А.

Мастер класс участника областного конкурса "Педагог 3 тысячелетия" раскрывает методы и приёмы работы с детьми дошкольного возраста по сказкотерапиии.

Родительское собрание «Счастливая семья — счастливый ребенок»

Цель: На основе ценности семейных отношений, сформировать доверительные и доброжелательные отношений между родителями и детьми, как основы детского счастья.